我的主要工作就是帮助你：
准确记住知识点、快速形成知识树；
并以此来解决考核知识点记忆的客观题、考核知识点运用的主观题，从而获得出人意料的考试高分；


我是“教师密码”学习思维创始人和发现者;

该思维最大的好处就是：
可通过升级学习维度，对竞争考生实施降维打击、碾压式歼灭。


我认为，这是学习的圣杯。


我还将最适合的人群定位在：
非学霸考生、宝妈、非编制教师及其他有学习障碍的人群等；


因为：
他们要么没时间看书、没时间学习；
要么没精力去看书、没精力去学习；
要么看不进去、学不下去...
要么看完学完之后，发现还是记不住、容易忘、常混淆；
要么就是看完学完之后，发现学的七零八碎、杂乱无章、一团乱麻；
要么就是看完学完之后，还是不会做题、经常做错...
...................


他们是一群迫切的想要改变现状，却又深陷其中、无能为力的人；
他们往往拥有强烈的上进心、企图心，却又缺少对应的解决方案...


如果，很不幸，或者说很幸运，
你属于上面的其中一个...


那么，不妨给自己1分钟的时间...
来验证一下这个方法的真伪以及对你带来实际上的帮助的程度.....